建筑与艺术学院2013年各学生支部主题党日活动总结汇编
2008级建筑学专业学生党支部
2008级建筑学专业党支部要紧紧围绕“三进三创”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以主题党日活动为载体，着力解决学生基层党组织建设中的突出问题，探索创新学生基层党组织活动的形式和内容，进一步调动广大学生党员的积极性、创造性，保持共产党员先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，以切实增强学生党支部推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐的作用，提升学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
一、加强组织建设，完善沟通形式。
如何发挥党支部职能，如何体现支部党员的先进性是2008级建筑学专业党支部委员会最为关心的问题。基于此，支部根据“学生党员规范化教育管理工程”的核心要求，在学生党支部工作规范化、学生党员管理目标化、学生党员教育全程化建设、毕业班学生党员素质提升以及争先创优等方面，在每一学期都制定了严格而又合理的工作计划，确保支部工作能够围绕大局顺利开展工作。支部各项制度健全，委员分工明确，作风扎实，关系融洽，在理论学习、组织生活以及其他党务活动中，支部委员能够认真负责，相互配合，成为广大党员和群众的表率。
为了进一步推进党建工作信息化建设，充分发挥网络平台的阵地作用，打造好学院学生网络党建工作平台，开展党建网上网下教育活动，支部通过建设QQ群、微博等党建网络平台，完善了党员间的沟通形式。
二、坚持理论学习，倡导读书活动。
为迎接“十八大”的召开，我专业支部组织全体党员阅读红色经典——《红岩》《青春之歌》和《钢铁是怎样炼成的》，推选优秀读书报告，在组织生活会上分享。为党员及入党积极分子“以学筑魂、以学立德、以学增智”打好思想基础。支部党员畅所欲言，结合时代背景，就红色人物的思想精神进行了学习，就如何将书中的红色精神用于日常的生活学习工作中谈了自己的心得和收获。通过对红色书籍的学习，该党支部也向学习型党支部的建设迈进了一步。
三、以党建带团建，创优良班风。
2008级建筑学专业党支部以党建带动班团集体建设，形成了以党建带团建、班建，党建与团建、班建互动的工作机制。
一是以发挥学生党员的模范带头作用为主题，实施“党员亮点工程”，增强党员队伍的生机和活力。一方面，加强推优入党工作，在优秀学生群体中加大党员培养和发展力度。另一方面，加强党员评优表彰工作，大力表彰在坚定信念、勤奋学习、服务同学、全面发展、投身基层等方面做出表率的党员，激励学生党员争做“又红又专，全面发展”的模范。2011年11月，我支部书记因党建工作突出，起到了先锋模范作用，被评为2011年十佳党员。
二是以推进班集体建设为主题，实施“堡垒工程”，使党支部成为带动班级团结进步、开展思想政治教育坚强堡垒。在工作要求上，提出了“三个一”，即凝聚一种思想共识、建立一支核心团队、解决一系列实际问题，使学生党支部在班集体中充分发挥出战斗堡垒作用，实现“一个班级一个团队、一个支部一座堡垒、一个党员一面旗帜”。在支部全体成员的共同努力下，支部所属的两个班级获得了优秀学风班级称号，支部内多名党员获了不同等级的奖学金，其中，学院最高奖——“姜传宗”奖学金被该支部成员获得，并得到了高达10000元的奖励。
四、以组织建设促进学风建设，提高支部创新能力。
建筑与艺术学院08级建筑学党支部力求在专业学习和支部工作之间建立联系，让专业学习和党支部工作相辅相成，提高党支部在学生中的影响力，让学生党员在实践中学习成长，努力搭建就业学生素质提升平台，提升学生的就业能力：第一，支部以学科竞赛为平台，通过竞赛检验课堂学习，通过竞赛选拔和培养人才，通过竞赛宣传建筑与艺术学院。第二，以各类课题立项为基础，培养研究性学习能力。第三，以实习基地建设为突破，将社会实践与学生的专业能力培养结合起来。四、支部成员以成立学习兴趣小组、设计工作室、科研团队为平台，整合学生科技创新力量。到目前为止，有超过三分之一的学生党员在省部级科技活动竞赛中获奖，另有部分党员在国内重点学科竞赛和国际竞赛中获得突破。2011年10月，六名学生党员的课程设计作业在全国建筑设计教学作业成果评比中获奖，一举突破了我院十年来的最好成绩。2012年4月，由三名学生党员组成的团队在国际建筑比赛Arch Medium中获得了良好成绩，也是唯一一支在此比赛中获奖的中国团队。另外，还有多名同学申报了研究课题及创新项目，达到了“以创新能力培养带动学风建设，提升学风建设内涵”的预期工作目标。
五、弘扬时代先锋精神，强化服务职能
支部以以传承和弘扬雷锋精神为指导思想，立足学习，以各种服务活动为载体，通过党员一帮一活动，充分展示党员的先锋模范带头作用，在思想上、学习上、生活上等方面，加强沟通和帮扶，促进了专业党群关系的和谐。在学风建设和学生工作中，通过实施“党员承诺制”、“党员承包责任制”、“党员示范寝室”挂牌等制度，发挥学生党员在快乐学习、健康成长、全面发展中的先锋模范作用。
2008级城市规划专业学生党支部
活动背景
建筑与艺术学院08级党支部以科学发展观为指导思想，创建先进基层党组织为工作目标，充分发挥党员的先进性和党支部的组织凝聚力，展现基层学生党组织和广大学生党员认真学习和践行中国特色社会主义理论体系的思想和党的各项路线、方针、政策，发挥专业特色，在校园内展开以“三进三创”系列活动。
活动目标
在同学中叫响“从我做起、向我看齐、对我监督”的口号，充分展示大学生党员的良好风貌，在广大学生中形成一种向上的氛围。以党的16号文件为指导，以培养素质全面的优秀建设者和信念坚定的可靠接班人作为育人的首要目标,以党支部组织建设的创新为实破口，以主题教育活动为载体，使我院广大党员同学能够坚定理想信念，确定正确的成才方向从而激发学习热情，进而成为奋发成才的不竭动力。
活动时间
“三进三创“系列活动时间持续一年之久，始于2011年6月，于2012年6月圆满结束。
活动过程
4.1、发掘自我亮点,突出党员闪光处
党支部和所有学生党员对照党章和学校通知精神,结合自身实际,除要求达到党员的标准之外，通过自评互评方式发现自己优势,如深厚的理论基础,渊博的知识面,扎实的美术基本功,突出的英语运用能力,还有个人较强的交际、组织、协调能力,以及文艺方面的特长等,发现亮点，形成各有所长,优势互补的局面, 使更多的大学生党员全面发展、全面成才，同时也有利于广大党员同学整体素质的提高;对于周围同学来讲,更增强了党组织的号召力和感染力,使广大同学认为党组织是一个各方面都很先进的组织,进一步强化了党员的形象教育,形成光线优势。
4.2、发挥光线优势,营造高素质氛围
党支部总结各种情况后,进行合理的分组,协调工作。学生党员以身作则、勇于创新、乐于奉献，带动全体同学共同进步。党小组应对所做活动的班级,建立详细的信息档案, 利用党员联系册，发现问题互相学习，确保达标。广泛了解班级同学的基本状况,力争发挥班级学生党员积极分子的作用,创造班级亮点。在工作中善于发现班级同学的特长和优势,培养亮点,真正做到“星星之火,可以燎原”,同时直射与反射相映相成,形成光芒优势。
4.3、发扬光芒优势,完善亮点工程
1、为了确保活动的实效性和普及性,学生党员以讲座、报告、座谈等形式,灵活的对专业、一个年级、一个班级开展工作,展示自我亮点,。
2、充分发挥活动的载体作用,广泛收集信息,根据实际有针对的解决,党员同学与普通同学保持密切联系,通过网络、电话和面对面的方式,加强交流,使每一位同学都能拥有自己的特色和强项。
3、支部及时对活动进行总结,对党员同学的联系册检查和考核,党员同学及时发现自我不足,不断完善和丰富。
4.4、活动组织有力
“点”：找到每个党员自身的有点和光芒所在，同时引导每个党员不断完善自身素质，提高自身修养，起到亮点、旗帜和模范作用。
A.发现党员自身亮点，展示亮点，并向普通同学传授自身的经验
支部内王梦璐，袁欣同学多次获得奖学金，并屡次获得科研项目资助；李博，余诚同学在班级和越远担任工作，组织能力较强；鹿楠同学喜爱摄影，为学校学院各种活动提供帮助。
我们号召支部成员发挥自己的亮点，带动周围的同学共同进步。
B.读书活动
号召党员多读书，读好书，以加强自身修养，这里不仅包括专业书籍和非专业书籍，既丰富了党员个人阅历和素养也增强他们的专业素养。
同时我们组织支部成员交流读书心得，互相推荐好书。
C.签订党员承诺书
党员发掘自身的优点，优势，并承诺在自己的长处方面对其他同学提供帮助，以“一个党员发觉自己一个亮点,承担一份工作,改善一方面的相关状况”的形式作出承诺，签订党员承诺书。
“线”：对具有不同优势的党员，鼓励形成党小组，发挥专业特色，小组内相互学习，将优势最大化，小组件相互交流，达到取长补短的目标。
A.形成优势党小组
①班级手绘营
发挥党员同学的专业优势。王梦璐、余诚、吕雪静同学手绘能力较强，平时给手绘基础差的示范手绘，帮助他们解决手绘问题。
②软件交流营
发挥党员同学汪俊，鹿楠，但雨泽，田旭升在软件方面的优点，帮助同学解决专业设计中的问题。
③考研交流营
党员同学王梦璐，谭乐乐，诸君靖通过自身准备考研过程中的经验和教训，相互交流，取长补短，帮助其他同学。
B.学风建设
严格要求党员 保持良好的学风，按时刀客，不迟到早退，及时完成作业，并要求党员同学督促和监督身边普通同学，保持班级始终处于良好的学习氛围和环境之下。要求党员同学有计划的利用课余时间进行学习，带动身边其他同学。
C.充分利用网络资源
建立支部交流QQ群，网络主页，充分利用网络资源发挥党小组的优势。
“面”：不同的党小组之间相互联系，相互协助，发挥自身优势，形成小组之间的“合力”，带动和帮助需要帮助的党员和普通同学，形成整个支部，整个支部大家庭共同努力、共同进步的态势。
A.学术交流
党支部牵头举办一系列学术活动，包括高年级同学向低年级同学传授学习经验，设计院设计师为高年级同学做相关学术报告等。
B.专业去向统计调查
进行专业同学去向统计调查，党小组之间进行细化分工、包干合作，负责到班级每个同学，针对即将毕业不同去向的同学提供不同的帮助，让每个同学得到合适的归宿。
活动可推广性
1、活动主题鲜明与当下专业同学生活相结合
2、活动内容与专业知识结合紧密，将所学理论用于实践
3、活动思路简洁明确，活动形式简单易开展
4、活动成果易收集和表达并能很好地发挥宣传带动作用，有利于城市规划整个专业的进步与发展。
活动总结与意义
本活动不仅发挥了专业优势，更调动广大党员的积极性、创造性，突出了“点——线——面”的三层关系，充分发挥党员的先锋模范作用，以切实增强学生党支部推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐的作用，提升学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
活动依据“三进三创”的要求，组织党员进行学习，并将宣传深入宿舍班级，延伸到网络，充分利用优势扩大宣传面积和活动影响力，展现党支部的覆盖面和活力，使得党组织深入人心，党员的积极性和主管能动性进一步提升和发挥。
2008级广告学专业学生党支部
----“感恩往昔，不忘母校情；昂首向前，踏上新征程”系列活动
自2012年5月至6月期间，我们党支部开展了为其一个月“感恩往昔，不忘母校情；昂首向前，踏上新征程”主题的系列活动。
本次活动紧密围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的党支部活动主题，积极响应学校“三进三创”的号召。大大增强了我们学生基层党组织的组织协调能力，充实了基层党组织的活动内容。在本次的系列活动中，进一步调动我们党员学生的积极性、创造性，提升了我们学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
一、 活动背景
在各学院党委、学生支部“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题的号召下，为了解决我们基层学生党组织解决问题，组织协调的能力，丰富基层党支部和活动内容，在班集体中发挥实质性的作用，我们开展了本次活动。同时，最为毕业班，为了回报学校同时展示广告魅力，凝聚广告学生的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出广告学专业的特色调动广大学生党员的积极性，切实增强学生党支部推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐的作用，开展此次活动。
二、 活动目的
本次党支部活动主要包括以下几个目的：
第一：毕业来临，通过母校赠言、义捐、文明离校等活动来表达我们对母校的感恩之情，充分发挥党员的先锋模范作用。
第二：作为即将踏上社会的毕业生，希望通过本次活动为同学提供一些具有现实意义帮助，通过网络社区，交流求职技巧、职场技能；通过职场礼仪培训，提高毕业生的交际能力，为以后的工作做好充分准备。
第三：提高基层党支部组织、协调能力，增强学生自主活动的积极性和主动性，强化基层党组织在班集体、学院乃至学校里的作用。
三、活动内容
主要分为“感恩往昔”和“昂首向前”两部分
1、感恩往昔
⑴毕业寄语：在校内开展“寄语母校”活动，让毕业生在留言簿上为母校寄语，字里行间蕴含着同学们对母校的情意，让广大同学时刻铭记母校的恩情。
⑵毕业捐赠：组织毕业生的义捐，并将所得物品进行义卖，将所得的款项用于购置学校所需物品，献给母校作为纪念。
⑶文明离校：倡导广大毕业生文明离校，留给母校一个美好的印象，同时体现大学生的文明素质以及涵养。
2、昂首向前
⑴创建毕业生网络互助平台：通过QQ、博客、社区（人人）等方式，提供就业信息、求职技巧、职场应对技能等与毕业生息息相关的信息。同时加强广大毕业生的精神建设，强化职业道德教育，做一个有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。
⑵职场相关礼仪及公关培训：邀请专业的职场礼仪老师对毕业生精神职场礼仪培训，包括穿着打扮、接人待物等方面的技巧，播放相关的礼仪视频，发放文字材料。
四、 活动人员安排
策划人:金惠萍，吴佳丽，钟晓阳，韩晓东
负责人：丁娟凤
活动宣传：2008级广告学专业党支部全体成员参与，通过班群、人人网，工大论坛等多种途径让更多的同学有所了解，通知同学活动流程和要则。
五、 活动效果
本次活动在学生党员中取得了积极地反响：
第一：离别寄语为毕业生表达感激之情提供了途径，也为母校留下了宝贵的资料。
第二：义捐义卖为学弟学妹提供了方便，使我们闲置的东西得到了很好的处理，避免往年毕业时大量废弃的浪费现象。
第三：网络社区以便利快捷的方式，使我们毕业生们了解急需的职场技能、社交礼仪，交流各种就业求职心得，为找工作的同学提供了便利。运用网络媒体，激发同学参与积极性，许多同学加入到我们的行列。
六、 总结感言
在本次的活动中，从前期的策划到中期组织活动以及后期的总结，在这个完整的过程中，我们深刻体会到了组织一场活动的不易。在活动中，也遇到了不少挑战和难题，比如各成员的意见分歧、参与积极性不高、突发事件等等，在我们全体党支部成员的努力协调，最终都得到了圆满地解决，我们党支部的能力得到了提升，在班集体中承担了更多的责任，发挥了党员先锋带头模范作用，我们党支部的凝聚力和遇到困难的应变能力都得到了很大的锻炼。
2008级工业设计专业学生党支部
2008级工业设计党支部在大学的最后一个学期，积极组织并完成了一系列主题党日活动，老党员积极发挥模范带头作用，新党员进一步加强了理想信念教育，对积极分子也起到了很深的影响，入党要求更加强烈。
我专业党支部紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以“三进三创”主题党日活动为载体，贴合同学们的日常学习生活，真正以同学们的需求和问题为出发点，调动广大学生党员的积极性、创造性，。
一、优良学风建设
为了贯彻关于开展优良班风建设的活动精神，在院党总支的指导和支持下，本支部全体党员积极热情地讨论了学风建设的活动方案。结合同学们现阶段的学习任务，我专业党支部的方案重点放在了毕业设计的讨论上。支部的全体党员、预备党员、入党积极分子积极组织并参与了这次的活动，我们的党日活动开展得有声有色，并及时进行了宣传，扩大了影响。
本次关于学风建设的党日活动采取集中开展活动和充分利用网上资源分散学习相结合的形式，按照“学习讨论会” 等形式进行。在讨论会上，支部成员就自己的毕业设计展开讨论。就设计方案上，大家纷纷给出了自己的意见。在支部成员的集思广益下，大家的设计方案得到进一步完善。此外，我支部成员还就对待毕业设计的态度做了讨论。大家认真思考了对待毕业设计应有的态度，表示要带头做到坚持原创、精益求精，并监督督促周围的同学做到。在讨论会上，大家充分讨论了作为一个合格的共产党员应该如何树立形象，做好模范带头。大家认真检查了党员在理想信念、党性觉悟以及在学习、生活、工作中作用发挥等方面存在的问题和不足，纷纷表示会在剩下的不多的大学生活中加倍努力不松懈，做好一个学生一个干部一个党员应当做的事情，在倡导优良学风，促进和谐校园建设，在校风、学风建设中发挥表率作用，永葆党的先进性。通过这次活动，促进了同志们之间的互相帮助和共同进步，对提高党员意识起到了积极的作用。
本支部的这次党日活动，加深了大家对学风建设的理解，增强了党员意识。同时也丰富了组织生活的内容，创新了组织生活的方式，提高了组织生活的质量，受到广大党员的欢迎和充分肯定。
二．毕业离校纪念活动
我专业支部开展了“文明离校”主题党日活动，拉开了毕业生文明离校系列活动的序幕。我们组织召开了座谈会，讨论后续离校过程中可能出现的问题，并构思策划了纪念活动。
座谈会以“感恩母校、铭记教诲、文明离校、放飞青春”为主题，气氛热烈而轻松。支部成员积极发言，他们回顾了大学生活的感受，表达了对师长与学校的热爱和感激之情，并围绕走好最后一段大学时光、提前为就业做准备等话题进行了讨论和交流。特别是就如何在日常生活中实践党员先进性等方面，畅谈了自己的体会和建议。学生党支部倡议全体党员积极回报母校的教育和培养，严格履行党员职责，把毕业生文明离校作为一项政治任务来完成，配合学校各项工作的顺利开展，带动本专业其他同学文明离校、励志报校。同学们表示，要努力做到自觉遵守校规校纪，不聚会酗酒，不破坏公物，离校前确保宿舍卫生清整，积极开展健康向上的毕业活动，为母校留下美好回忆。
老师也向即将毕业的学生党员提出了殷切的期望，希望大家不断提高党性意识，把握学生动态，关注毕业生热点、重点问题，及时与老师沟通信息，保证毕业生工作顺利进行。希望同学们走上工作岗位后，能时刻铭记自己的党员身份，不管大家走到哪里，都要经常保持联络，关心学院的发展，踏实工作，诚信做人，为社会作贡献，为母校添光彩。
此外，我支部还组织了全体同学进行“与母校合影，留一份回忆”的集体活动。活动主要在新区开展，我们在东风广场、丽人湖畔、图书馆前、南大门等地点，集体拍照留念。
日前，在本支部党员的带领下，我专业毕业生文明离校活动相继开展起来，有的党员带动所在宿舍和周边宿舍结对子相互督促，共建文明宿舍；有的党员毕业生把自己有关的学习资料留给下届学生。各项活动的开展在同学们当中产生了积极影响。
2008级工业设计党支部的每一个成员都积极的组织并参与了这几次主题党日活动，根据同学们的实际学习生活上的需求，通过做实事，为同学们服务、奉献，向大家展示出了我支部的形象，很好的起到了模范带头作用。
2008级艺术设计专业学生党支部
为贯彻落实中央、教育部、安徽省委教育工委和校党委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，结合各学院党委、学生支部的实际，建筑与艺术学院08级艺术设计专业学生党支部开展了以“艺术关注生活、设计服务社会”为主题活动。作为艺术设计学生党员开展深入学习实践科学发展观的具体措施，本次系列活动旨在将专业学习与设计实践相结合，让学生党员更多的学习和体验不同设计方向优秀设计作品以及理念，拓展专业视野，更好地促进学习、服务社会。
一、指导思想
08级艺术设计专业学生党支部紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以主题党日活动为载体，着力解决学生基层党组织建设中的突出问题，探索创新学生基层党组织活动的形式和内容，进一步调动广大学生党员的积极性、创造性，保持共产党员先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，以切实增强学生党支部推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐的作用，提升学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、活动内容
本支部联系学生党员的工作、学习和思想实际，把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以"三进三创"为主题，积极开展大学生主题党日活动，努力实现“一个班级一个团队、一个支部一座堡垒、一个党员一面旗帜”。
（一）“三进”主要内容：
1、 进读书活动。加强学生党员的理论修养，通过支部组织生活会，开展“‘悦’读红色经典、打好人生底色”党员及入党积极分子的读书活动，推选优秀的读书报告在组织生活会上分享，以学筑魂、以学立德、以学增智。
2、优良班风创建。班风是班集体长期形成的精神面貌，是经过长期细致的教育和严格的训练而逐步形成的一种行为风气，它能体现全班学生的精神状态。优良的班风，它能使全班的每一个成员感受到班集体的魅力和强大的教育力量。优良班风建设是学生教育管理中的一项基础性工作，建艺学院高度重视优良班风建设，在过去的四年中，经过全系上下的共同努力，取得了以下成果：
3、理论学习。结合当今时事热点，两会召开等重大事件，针对学校和学院的要求，做好大学生思想政治理论学习纲要的学习，各班级组织进行理论学习，并规定每学期达到一定次数，以培养当代大学生的社会责任感和对时事政治的关注度、敏感度，培养学生善于思考，善于交流的良好能力。在这一年中共举行多次理论学习会、时事讨论会，并针对当前发生的一些重大事件开展了详细的学习和探讨活动。学院方面，辅导员更是经常督促各班将这一制度落实到实处，而不是光说不做，敷衍交差，确保大学生学有所获学有所得。
（二）学习氛围营造（创建优良班风）
1、紧抓学习不放松。各班不仅紧抓专业课学习成绩，同样把英语四六级考试、普通话考试、计算机等级考试放在了重要位置，做好各项攻关克难工作。在过去四年中我们系各项奖学金竞争激烈，各班都基本消除不及格的现象。同时在等级考试上，全系较往年也都取得了较好的成绩。同学之间也以相互交流经验，共同进步。
2、学习帮扶。班级以宿舍为单位，在宿舍内部同学之间开展学习互助，鼓励成绩较好的同学主动去帮助学习上较吃力的同学，解决他们在学习中遇到的困难，同时鼓励学习吃力的同学主动去找成绩较好的同学解决问题，形成双向互动式学习，进一步促进优良学风的形成。现在临近毕业后进同学进步显著，全系日益成为一个融洽和谐的整体。
3、学习经验交流。针对大学生课程内容多，课时少，教师上课速度较快的特点，各班级集体组织和开展了各种形式的学习方法与学习效率的讨论会，通过与优秀学长、优秀校友的座谈，学长们介绍学习方法和学习习惯，使同学们尽快进入有规律的学习状态之中。同学们也在会上与他们进行了沟通和交流，营造了班级的良好学习氛围。
（三）班集体文化建设
1、定期班会制度。班委成员严格关注班内同学的学习情况，发现问题就及时召开班会，根据具体问题，讨论提出全程的应对办法，使同学们及时调整学习计划方法很快适应了新的学习环境。
2、打造高素质班委。班委代表的是整个班级，他们的所作所为都会直接影响班级的建设和发展。因此，组建一支高质量、高素质的班委力量是完全有必要的。一个班级如果没有好的领导班子，那么他就难以实施各项工作，而且班级总体成绩也会停滞不前，甚至倒退。班风是巩固与发展班集体的必要条件，是班级优秀集体形成的综合性标志。优良班风的形成，以最有力的集体舆论推动班集体的巩固与发展，它无形地规范着全班学生的行为，有利于培养全系学生的集体荣誉感和班级的自豪感，有利于增强班集体的凝聚力。所以说，良好的班风是一种巨大的教育力量。艺术设计系设计在2012年中严格遵照制定的优良班风建设计划，搞好班风建设，形成了全系积极向上的良好风气，从而推动整个学院的和谐发展！
3、进公寓社团。本支部进一步优化党支部设置，以每个寝室的党员带头，带头努力学习，认真完成毕业设计；带头保持寝室清洁卫生，保证寝室环境整洁；带头服务同学，在寝室同学遇到困难的时候，学生党员冲在前面；带头团结同学，寝室中若有同学之间发生矛盾，学生党员要及时帮助同学解决矛盾，避免同学之间发生矛盾；带头与同学积极交流学习经验，由于本专业的工具要求，同学们需要电脑绘图，因此同学在寝室学习设计的时间占据了大多数，因此本支部党员，在寝室中积极组织同学寝室环境内交流学习，互相帮助，帮助同学当面解决一些较难的软件绘图问题。经过一段时间的坚持与努力，学生党员在寝室中起到了促进同学学习交流的作用，同时团结了同学，收到大家的好评！往往是党员同学常常设计作品到很晚，为寝室营造了很好的学习氛围。在前不久的学校卫生大检查中，党员模范寝室更是带头做好了卫生打扫工作，检查情况较为理想。在学生公寓组织设置临时党支部大大增强了学生党支部的覆盖面和活力。
4、进校园网络。继续加大党建网站集群建设力度。切实加大全院网络党建工作力度，要求党支部管好用好党建QQ群，微博群，探索建立“网络党支部”、党建QQ群，不断完善党建新闻发言人制度，持续加强党建工作网络宣传、网络党建通讯员队伍建设，进一步整合原有党建网站和党员干部远程教育平台资源。面对就业和升学的压力之下，毕业班的党支部在支部的内部群中，进行党建工作的实施。在党支部的QQ群，微博群中，共享资料，共享就业信息，发挥党支部的带头模范作用。艺术设计党支部利用网络举行网络党支部会议，传达院党委的意见等等，保持信息的通达性。在QQ群中大家畅所欲言表达大家对党支部的意见和建议等等，保持党支部的先进性，在网上进行党支部的不定期的群众座谈，获取同学对党员的意见以及建议，保持党员的先进性等等。党支部进行网络经验交流会，在QQ群，微博群，党员同学和发挥先进性，积极与低年级的同学进行经验交流，对低年级同学的学习以及对于未来工作及时的传递一些建议，在全院范围内发挥先进党支部的积极作用。
2009级建筑学专业学生党支部
为贯彻落实中央、教育部、安徽省委教育工委和校党委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，09届建筑学党支部在6月期间开展了以“舒适环境，舒适学习”为主题的党日活动。活动的主要目的在于为广大学生创造一个舒适干净的学习环境，由外部环境到内部环境的营造，使广大学生体会到良好环境的重要性并积极维护它。
根据党支部成员的意见，我们决定本次活动主要从专业教室、自习教室、图书馆、寝室和网络五个方面进行。步骤包括记录下当前环境存在的诸多问题，商讨办法并集体解决。活动期间，我们用相机记录下每个地方亟需改善的方面，保留下影像资料，也旨在提醒广大大学生在使用这些教学资源时注意维护它。
我们的活动主要分为以下几个地方
建筑学专教的卫生问题一直很严重。大家做方案时会产生大量垃圾，堆放在桌子上或者散落在地上，严重影响了我们专业学生的学习。很多学生因为专教太乱而不愿意前来专教做方案，使得教室一直冷冷清清。为了改变这一现状，活动中大家对专教进行了清扫。过程中有许多其他同学也一起参与进来，帮助清理。
图书馆
图书馆是学生最主要的学习场所，但是我们发现里面的环境也是不尽如人意。很多自习桌上面堆放着前面使用者留下的垃圾。后面来的人也没有将其清理掉，就造成了很多堆放垃圾的空位子没有人去用。我们在去清理垃圾的同时，也提醒旁边同学注意保持环境的卫生。
自习教室
在自习教室里，也有很多脏乱差的地方，像桌洞里面有很多垃圾，地上有一些废纸，黑板没有清理，旁边的窗户栏杆也落了很多灰。有的教室顶面的抹灰已经开裂了，桌椅已经破损的很严重。虽然有人每天晚上清扫，但是都只是清理一些大的废纸，整体并没有很干净舒适。况且都是上课和自习的学生带来的垃圾，本来完全可以避免的，只是由于使用者的不注意，其他人也没有及时起到督促提醒作用。
寝室
寝室是大家主要的生活场所，它的状况也是跟我们密切相关的，也是和我们日常生活贴的最近。所以大家在活动时尤其注意寝室氛围的维护。同时我们也鼓励大家组成学习小组，形成良好交流氛围。在交流中彼此学习，探讨问题。
网络图书角
网上图书角界面
如今大学生在电脑上会花很多时间，很多人会把大把时间浪费在浏览网页和打游戏上面。我们便利用网络建立网上图书角，让大家一起分享专业资源，同时也进行党的宣传工作。这次活动中组织者也要求我们党支部在网络上开展联系，建立QQ群等等。这次的图书角的建立也是我们用网络联系普通同学进行宣传的一次尝试。
在这次活动中，我们发现了在不同的地方有很多值得改进的方面。也深刻体会到塑造良好学习环境的重要性。我们自己也反思了在平常学习生活中，给周围环境造成的不良影响，打扰了其他学生的正常使用。在今后的大学生活中，我们将带头维护一个健康的学习环境，并积极的感染周围同学一同加入到我们的行列中。
2009级城市规划专业学生党支部
为了贯彻落实中央、教育部、安徽省委教育工委和校党委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，我们2009级城市规划系学生党支部选择了“三进三创”主题活动中的“进读书活动”为基点，于2012年6月5号在专业教室（三教307、309）内开展了以增强自身修养，提高思想觉悟为主旨的“回顾先辈事迹，传承先烈精神”的主题党日活动活动。
本次活动我党支部全体党员、预备党员共23人身先士卒，在专业教室、寝室或者其他自习室广泛阅读红色经典读物，旨在通过这种潜移默化的作用来感化更多的同学积极向党组织靠拢，并号召我们城市规划系的入党积极分子也积极参与到这活动中来，让其以一名正式党员的标准来严格要求自己，通过该项活动来培养自己的入党意识与自身修养，提高大家的思想觉悟。同时在阅读红色电影、观看红色经典影片和图片展来增进我支部所有成员的交流与友谊，在心得体会的分享过程中为每一位成员都提高了很好的自我表现机会，大家可以自如的展现自我。
本次活动主要从三个小活动连串而成，首先我们以红色经典读物作为切入点，让同学们先在理论基础层面做好铺垫，并以此来提高其思想觉悟；其次是组织所有成员观看红色经典影片，通过影片直观的精神冲击来加强大家对我党的进一步了解；最后我们举行红色经典读物与影片的心得体会分享会，有利于同学们的互相交流，同时加入革命先辈的先进事迹图片展，加深同学们的更深一层的领悟与体会。
通过本次活动的圆满落幕，我们加强了理论知识的积累，收获了分享成果的快乐，加深了彼此之间的友谊的培养，体会了我们这个先进团队同心协力合作的效率与效果。我们每个人几乎都有这么一个想法：这种创先争优的“三进三创”主题党日活动应该更多的开展，这对于我们更快地实现“一个班级一个团队，一个支部一座堡垒，一个党员一面旗帜”有不小的帮助。我们2009级城市规划系学生党支部的全体成员在今后会更加的严格要求自己，以更高的标准来定位自己，努力从各方面来完善自己，相信在不久的将来我们都是引领专业向前的“排头兵”。
2009级艺术设计专业学生党支部
为了贯彻落实中央、教育部、安徽省委教育工委和校党委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，我们2009级艺术设计专业学生党支部于2012年6月30号在校园内开展了以重温党史，迎接未来，为主题的当日活动。
在本次活动中，我们党支部党员和预备党员同志以身作则，并且在全专业范围内，发动广大学生积极参与了重温党史，迎接未来的主题活动。通过对党史的再学习，坚定入党信念 提高党员意识，曾强为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性。通过对两会精神的学习，增强同学的时代精神。增强了班级凝聚力，提高了自身修养与政治修养，更严格地规范了自己作为当代大学生所肩负的责任以及作为党支部总体在班级所起的带头作用。
本次活动分为以下两个方面：
重温党史
1，党史在我眼中。2，党史在我心中。3, 党史在我口中。4，党史在我言行中。5，创造良好的学习生活环境迎接未来。6，我为毕业做准备
1，党史在我眼中。支部同学到图书馆借有《毛泽东和他的战友》，《红旗谱《青春之歌》《红岩》。等红书，和《上甘岭》等经典红色电影集体到专业教室，开展重温经典活动。并回到寝室，再带动其他同学，共同开展读红书活动，加强全体同学的，政治素养。
2，党史在心中。
作为观看红色经典影片与红色经典书籍的活动的后续活动支部同学还针对自己感触最大的书籍或者电影做读书笔记。读后感。观后感。等，并选取了优秀的几篇文章，发到班级的qq群里供同学，学习分享。提高大家的政治素养，与
学习热情。
3, 党史在我口中。
在对红色经典读物和经典电影的学习后，6月3号，支部在专业教室，组织了“党史知识”竞赛，同学表现积极。
4，党史在我言行中。
支部组织每个党员（含预备，和即将预备的党员）带动5名同学共同提高一起进步，在自己的负责圈子内做到，四无现象：无挂科。无违纪。无不文明现象。无安全事故。并有倡议书。
5，创造良好的学习生活环境
6月4号，支部组织打扫寝室活动，为大家创造一个干净，良好的生活习环境。并给卫生环境突出的寝室以表扬。男生6号寝室楼北楼627表现突出。
我为毕业做准备
支部决定请张金峰老师和往年的优秀毕业生，针对09级同学关于毕业后将来的发展方向问题开一个座谈会，让同学更加清楚地认识到自己更适合考研，创业，还是就业，考公务员。使同学们，在人生的十字路口有一个正确选择与判断。
活动总结：主题鲜明突出：重温党史开创未来， 通过对党史的再学习，坚定入党信念提高党员意识，曾强为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性。通过对两会精神的学习，增强同学的时代精神。具有典型性与代表性：发展一个党员（在预备党员和积极分子的配合下）带领一个寝室对党史进行再学习，提高所有的同学的思想觉悟。对两会的学习更加清楚的认识，自己未来的发展方向 。
2009级广告学专业学生党支部
我们党支部本次的党日活动主要由两个部分组成。第一部分是组织支部成员观看电影《第一书记》各支部成员发表观后感并以书面形式上交党支部，第二个部分是针对日益盛行的图书馆占座风气，支部组织所有成员去图书馆收书以期改善这种不良风气。
2012年5月30日党支部书记王耀同志组织大家到事先借好的多媒体教室，电影开始前王耀同志发言，要求大家在观看电影的过程中认真严肃，遵守纪律。
在观看完电影后，支部成员之间相互交流观看后的心得体会，王耀同志率先发言，其他六位同志也相继发表了自己的看法，整个过程中没有太过跌宕起伏，激烈纷呈，更多的是相互之间的认同和经他人转述之后的再次动容。沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型，是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。在沈浩身上，充分体现了当代中国共产党人的政治本色。
在看完此片后，我们发现我们的党从诞生到现在涌现出了无数的英雄模范。他们都代表着那个时代的价值观，而沈浩不仅继承了老一辈优秀的人生价值观，更展现了新世纪党员的精神风貌带有鲜明的时代气息。他敢于创新，敢于开拓，敢于在实践中摸索成功之路，积极响应新农村建设工作，努力解决好三农问题。坚持了具体问题具体分析，用发展的眼光看待问题的哲学思想。从中我们也可以接受先进思想的引导，做一个有作为有担当有思想的新时代大学生。
他同时也传承了一种奋斗的精神，他把去小岗村工作看成是组织对他的信任，看成是金钱衡量不了的荣誉。他解放思想，实事求是。坚持做人的原则，解决矛盾，干事创业，带领小岗村民进行二次改革，给小岗村的村民们带来了盼头。大包干在新时期得到了继承与发展。
我们党小组还开展了一个为期一周的针对图书馆乱占座现象的收书活动，现将这次活动的过程，效果以及心得向组织汇报。
图书馆违规占座行为在学校产生了比较不好的影响，许多同学为了自己的学习，长久在图书馆用书籍违规占座，即使人不在座位上看书或学习依旧用书包或书籍等其他东西占着座位，许多同学对此行为一直颇有微词，我们党小组深入同学内部了解这种情况大家的看法和态度，很多同学表示对这样的违规占座行为感到很不好，只想到自己，都没有考虑到其他人得感受，但是，另一方面又感觉到无可奈何，不知道应该怎么办。我们小组分析这种违规占座行为会对我们学校同学的学习产生比较不好的影响，而且不利于形成良好的学习氛围。并且，长期这样下去很有可能导致很多问题的产生，例如，同学矛盾，或者有些同学的书籍和财务的损失。所以，我们小组经过讨论决定要组织一次有利于同学和学校良好学习氛围的图书馆违规占座的清理活动。
我们一行7人，一同来到图书馆，看到许多占座书籍在座位上，我们首先先用相机记录下这种占座行为，这样能够为以后的宣传教育活动提供真实客观的依据和真实影片资料。然后，我们开始将座上的书籍统一收到一起并且将这些书籍都整齐地放到第一排，然后在每个座位上留有小纸条写上“请勿占座，树立良好学习行为”，并附上温馨提示，“您的书籍在第一排，给您带来的不便敬请谅解。”每次的清理违规书籍活动用时半个小时左右，我们通过这次清理违规占座书籍活动，也有很多的收获。
1、努力为同学们打造一个良好的学习环境，此次活动为同学们的学习树立了一个比较良好的榜样，就是号召大家不要占座，多换换角度站在他人的角度思考，这样就能形成“我为人人，人人为我”的良好的氛围中，这样同学们之间就会多了一些和睦相处，少了一些冷眼相对。同时，此次活动也得到多许多同学的好评，这些好评也是对我们此次活动的巨大的鼓励和安慰。
2、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此次活动可能许多地方不像想象中的那么简单，在清理违规书籍的时候，一定要考虑到一些其他的内容，例如，违规占座书籍应该放在哪里，同学的一些财物应该怎么放置，还有遇到同学抵制应该如何处理等问题。这些问题的处理可能在想象的时候是这样做，但是真正到实际的工作中会遇到不同的问题，所以就需要考验我们的分析问题和处理问题的能力。
3、自我的意识的提高和能力的锻炼。通过此次活动我们小组成员的自我意识也得到了提高，我们自己一定要先发挥党员的先锋模范作用，为同学们树立起榜样，同时自我的活动的组织能力也得到了一定的增强。
此次图书馆的违规占座书籍清理活动，是我们党小组自己独立组织和完成的，党小组成员积极参与的有利于学校良好学习氛围建设的活动。我们党小组成员充分发挥了党员的先锋模范带头作用，积极号召同学们不要违规占座，要树立良好的学风，是一次有意义有亮点的党小组活动。
2009级工业设计专业学生党支部
为了贯彻落实中央、教育部、安徽省委教育工委和校党委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的有关要求，我们2009级工业设计专业学生党支部于2012年五月30号在校园内开展了以校园清洁、文明礼仪、学风建设为突破点的“校园基层文明先锋行”的主题活动。
在本次活动中，我们党支部党员和预备党员同志以身作则，并且在全专业范围内，发动广大学生积极参与了此次校园基层文明先锋行的主题活动。充分发挥了学生的主观能动性和创造性，增强了班级凝聚力，提高了自身修养，更严格地规范了自己作为当代大学生所肩负的责任以及作为党支部总体在班级所起的带头作用。
本次活动主要从三方面切实展开，活动形式为：通过视频和照片形式对校园不良作风进行发现和改正，让校园变得更加美好。从基本行为道德和文明建设方面切实做到提高自我。首先是校园清洁方面。
我们党支部经过几次活动前的讨论，听取各个成员的意见，并在学生中征求意见，最后达成一致，把校园分成四大模块进行相关活动。图书馆和丽人湖、食堂与宿舍、教学楼实验楼、体育馆操场四个模块。把参与的同学分成四个组进行，每组由一名正式党员和一名预备党员以及班级若干同学组成。在党支部成员的带领下，从校园各个细节抓起，用自己善于发现的眼睛，观察入微地找出学校里因为学生本身某些不良习惯造成的不良影响并改正。
在校园清洁方面，我们发现校园内主要存在以下问题：
1寝室公共卫生间乱丢垃圾，杂乱无序。
2食堂中送餐具处出现盘子筷子被疏忽扔到地上的现象，还有个别人在食堂抽烟。
3体育馆防火器后有同学塞进去的纸团等。
4在公共场所比如道路、操场、篮球场旁边都会或重或轻地存在一些招贴宣传广告或者布条，这都是同学平时做活动之后不注意清理造成的。
5图书馆教学楼内的桌子上有人涂鸦或者吃过的食品包装不带走，直接给其他人的使用带来了不好的影响。
针对以上现象，我们小组成员有的直接现场清理，用自己亲身所行告诉人们什么是对的什么是错的行为。并拍摄图片和视频增大影响，提高学生日常规范。
在文明礼仪方面，针对校园的场所，我们发现了一下几种问题：
1在教室有同学穿拖鞋现象
2在女生寝室楼下，有同学不顾及其他同学感受，当众拥抱接吻，造成不良影响
3在学校各个摆放自行车处，脏乱无章
4在某些场合，比如教室和自习室，衣着不整齐，尤其是夏天这个炎热的季节
5在图书馆时而有电话铃声响起，还有人大声讲话，给阅读环境带来不良影响。
针对以上各方面，我们负责的小组用提醒和招贴的形式告诉同学正确的做法，还大家一个优雅的自己，让学校因为我们每个成员的美好行为而更加值得被爱。
在学风建设方面，最近考试临近，个别同学也会表现出一些不好的现象。具体如下：
1图书馆出现丢书事件，专业书居多
2平时同学不怎么上自习，临近考试却因为自习发生不愉快事件
3考试有作弊现象发生
4四六级考试还会出现学生代考现象的发生
针对这些现象，我们还是在宣传方面增加力度，本着三进进网络的形式，在校内网、腾讯网、新浪网转发考试作弊造成的严重后果，让那些有心投机取巧的同学引以为戒。考试是检测本阶段学生的学习概况，不单单是作为成绩衡量学生的能力，也是学校进行教学计划变动的依据，作弊只会让自己越来越糟糕，不会的更加不懂，最后反而陷入恶性循环。
通过本次活动，我们看到了很多同学的不良习惯，有些习惯也是我们自身平时不注意存在的，然后进行批评与自我批评。把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以"三进三创"为主题，积极开展大学生主题党日活动，努力实现“一个班级一个团队、一个支部一座堡垒、一个党员一面旗帜”。我们2009级工业设计专业学生党支部在以后的路上，会更加严格要求自己，、以更加阳光的心态，努力从各个方面完善，相信能做出更多有利于校园有利于师生的事情。
建筑与艺术学院一二年级学生党支部
—— 重温红色精神，开拓时代意义
一、活动背景和前期准备
为了积极响应学校党组织的号召，“强组织、增活力、争先创优迎接十八大” ，充分调动广大大学生党员的积极性和创造性，保持共产党员的先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，提高学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，我院以第47期入党积极分子为主要参与对象，开展了以“重温红色精神，开拓时代意义”为主题的党日活动。
众所周知中国共产党的历史发展就是一部红色的教科书，其中蕴含着丰富的红色精神。共产党的红色精神最早的表现为1919年的“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，其核心是爱国主义。中国共产党自1921年成立后在91年的历史中，形成了许多可歌可泣的“红色精神”，例如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦奋斗、勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神。红色精神随着时代背景的转换被共产党人赋予了不同的内涵，从而形成了我党丰富的精神财富。我支部此次活动的目的就是通过学习党的红色精神，强化入党积极分子的思想道德水平、增强当代大学生的社会责任感个服务意识。并通过亲身参与实践活动为载体，不断提升我支部党员后备军的动手能力和专业技能。
二、活动内容
此次活动共分为三个部分来具体实施。
第一个部分，即活动的前期准备过程。为了保证此次活动能够顺利进行，我支部首先组织召开了以 “重温红色精神，开拓时代意义”为主题的党日活动的动员大会。大会第一项向我院第47期入党积极分子主要介绍了此次党日活动的主题和意义，及活动的预期进程，让每位积极分子在活动开展之前就对此次活动有了一个大概的了解，为后期的活动实施打下了坚实的基础。在动员大会召开后，我支部利用qq、微博、人人网等网络交流平台向广大同学宣传此次党日活动。因为这些都是同学们平常使用最多，同时也是使用最广的几种网络交流方式，从宣传结果来看这次的网络平台发挥了很好的宣传作用。与此同时，我们还采用了以往一些传统的做法，例如在宿舍楼、教学楼、图书馆等人流量较大的地方张贴我们的活动海报和发放活动宣传广告单页。在活动准备阶段，我支部成员还搜集了有关红军的经典故事以及我们身边优秀党员的先进事例，对第47期入党积极分子进行了集中培训与学习。大家在一起共同阅读红色经典，相互交流身边的先进事例，不仅轻松愉悦地掌握了红色精神的真正内涵同时为自己今后的个人发展和思想成长选定了合适的行为榜样。
第二部分，也就是活动的主体部分，我支部组织举办了以47期入党积极分子为主体的“工大的美丽——有你，有我；我为班级做件事；工大读书郎；青年人的红歌唱响”等系列实践活动。在活动的进程中学生党员、入党积极分子以“工大读书郎”命名，带头阅读红色经典，观看红色影视片，传唱革命歌曲，认真体会中国共产党自成立以来在各个历史时期铸就的红色精神。
“工大的美丽——有你，有我”；有助于提高在校学生的主人翁意识，通过个人的点滴行为，为母校的良好环境和学习氛围添砖加瓦。
“我为班级做件事”，有助于培养学生的集体荣誉感和责任意识，通过个人对集体的小小付出，而真正融入集体当中，体会全体成员共同进退的班级归属感；
“青年人的红歌唱响”，为纯净当代大学生的心灵提供精神养料，通过此项活动的开展，有助于学生坚定艰苦奋斗，艰苦作业的信念，防止不良风气对学生的精神侵蚀。
与此同时 ，我们还号召入党积极分子细心发现身边的先进事例，讲述了自己心中的共产党员是什么样子。通过此次交流大会，入党积极分子都对红色精神有了较为深刻的理解和认识，同时发生在我们身边的事例也让同学们反省了自己平时生活中的不足之处，激励着我们不断努力向前进。
成果展示方面，我们摒弃了原来传统的写思想汇报的方式，而是结合我们学院的特点和专业特色，采用了多种形式展示学习成果的方式，该方式最后通过展示和评选优秀作品的形式面向所有同学。我们的成果展示分为flash动画展示、音频音乐展示、漫画故事展示、英文原创展示、短剧表演展示五个类别。支部成员按4-5人的规模自行组织成小组，任意选择上述五种展示活动中的其中一种进行准备和展示。虽然此次活动的主题是十分严肃认真的，但我们的活动形式却是带有趣味性的，大家的参与积极性很高，而且活动形式与我院所学专业密切相关，学生在参加活动的同时也是自身专业技能的一种考验。在形式多样、环境轻松的氛围里我支部成员充分发挥了自身特色，为我们展示了一场与时俱进红军精神。
第三部分，即活动的总结部分。我们将整个活动期间的照片和文字资料进行了整理，并撰写了通讯稿。组织召开了活动总结大会，会上每个人都畅谈了自己的收获以及自己的不足之处和今后努力的方向。
三、活动后记
我们此次的党日活动具有以下几个特点：1. 主题鲜明突出，本次活动主要围绕“重温红色经典”展开，组织广大学生党员和入党积极分子阅读红色经典，学习红色精神，发现身边的先进事例。通过此次活动加深了学生党员及入党积极分子对红色精神的理解和认识，并通过现代科技手段再现红色经典，赋予了其新的时代意义。
2.内容充实新颖，本次党日活动分为动员大会、前期宣传活动、活动前培训和自主学习等前期准备活动，及以多元化展示活动和总结活动内容。本次活动的创新之处在于不仅运用了多媒体技术并结合传统的艺术表现形式和自身专业特色，赋予了红色经典和红色精神时代新貌。3.活动组织有力，本次活动主要采用了小组合作的形式开展。分组合作的思想贯穿于整个活动的始末，从前期的准备工作开始就以小组的形式开展，明确的分工既保证了活动有序地进行，又使得每个人都参与其中。活动正式展开时，按照展示形式的多元化将参与人员分为flash动画组、音频文件组、漫画组、英文小品组、舞台表演组等分别进行各自工作，展现红色精神，明确的分组有力的推动了展示活动的顺利开展。4.具有典型性与代表性，本次活动选取红色经典和红色精神作为整个活动中心思想，从前期准备阶段的搜集红色经典，宣扬红色精神，到以多元化的形式再现红色经典和红色精神，一直到最后的总结交流大会上传承和发展红色精神，从始至终都围绕红色经典和红色精神开展活动，很好地代表和展现了党的红色精神。
通过此次“重温红色精神，开拓时代意义”党日活动的开展，我支部成员均有很大收获，但由于我支部还处于低年级阶段，支部成员理论知识和创新能力都有待提高，我们将在后期的党日活动开展中不断改进和完善，力争支部成员党史知识的深入化，实践活动的常态化。
