视觉传达设计专业人才培养方案2019版

合肥工业大学 视觉传达设计 专业人才培养方案

（专业代码：130502）

一、培养目标和毕业要求

培养目标（Learning Goal, LG)：

本专业学生系统掌握必需的视觉传达设计理论和艺术美学的原理知识，了解视觉传达设计的品牌设计、排版印刷、书籍与包装、交互设计等专业领域，具备较强的设计创意能力、设计表现能力及相关设计软件熟练应用的能力，同时具有较强的设计策划能力、管理能力和设计实践能力。本学科方向培养的毕业生能成为视觉传达设计相关企业、设计所（公司）从事艺术设计的高级专门设计人才，可从事视觉传达设计相关教学、科研工作和相关行业的技术与管理的工作。

毕业要求（Graduation Requirement, GR)：

（GR1）具备端正的品行、健全的人格、健康的体魄，为人民幸福和国家富强服务，有科学的世界观和积极的人生观；

（GR2）具备较丰富的人文科学知识、良好的艺术修养和进步的现代意识；

（GR3）具有较高的获取知识与应用知识等自主学习的能力；

（GR4）具备基本的科学思维方法与坚实的视觉传达设计专业基础知识；

（GR5）掌握视觉传达设计相关领域的调查、分析与研究方法、设计与表达能力；

（GR6）具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及创新的能力；

（GR7）具备良好的团队合作精神、良好的人际交往素质、较强的组织与管理能力；

（GR8）具有良好的生态、环境、文化保护意识，了解视觉传达设计专业的前沿与发展趋势；

（GR9）受到良好的职业训练，具有求实创新的意识和精神与较高的综合业务实践能力。

实践能力标准（Practical Ability，PA）：

（PA1）较强的品牌设计、广告与招贴设计、影像设计、插图、书籍装帧、交互产品等类型的方案设计与创意能力；

（PA2）视觉传达设计相关领域的调查、分析、设计策划与开发的能力；

（PA3）常用平面设计、图文编辑设计、动态视觉特效表现等方面软件的应用能力；

（PA4）视觉传达设计相关领域的工艺技术能力；

（PA5）一定的设计材料与设备的选用能力；

（PA6）较强的团队协作与工作管理能力；

二、培养人才的适应范围与专业特色

培养人才的适应范围：

1）品牌设计、广告策划、文创设计等行业的专业设计工作；

2）设计公司中与产品开发相关的广告设计、书籍装帧、包装设计、网站开发、多媒体设计等工作及研究与管理工作；

3）高等院校和研究机构中的艺术设计教学和科研工作。

人才培养的专业特色：

该专业为设计类的应用型专业，着重于品牌设计、广告招贴、书籍装帧、包装设计、文创产品设计、动画设计、交互设计等领域的设计与创意能力的训练，培养设计基础扎实、视觉传达设计创意能力强的专业人才。

三、专业培养标准

本专业标准学制为4年，学生可在3-6年内完成学业，4年以上的合格毕业生授予艺术学学士学位。毕业生应具备以下的知识、能力和素质：

1、知识结构

1）工具性知识：熟练掌握一门外语；掌握基本的计算机及信息技术应用；掌握基本的文献检索与利用方法；掌握本学科相关的基本方法论；熟悉一般的科技研究方法及科技写作。

2）人文社会科学知识：了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面的必要知识；了解社会发展规律和时代发展趋势；了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的相关知识。

3）自然科学知识：了解与本专业相关的现代科技发展的主要趋势和应用前景。

4）专业知识：掌握视觉传达设计的基本原理和知识，了解视觉传达设计的基本方法和设计理念，掌握品牌设计、广告招贴设计、书籍装帧、交互设计的设计方法与流程；掌握与本学科相关的设计表达手段；熟悉设计艺术表现的基本技能；熟悉中外设计历史与理论；掌握现代数字艺术设计技术的基本知识；熟练掌握视觉传达设计所需的软件知识；熟悉与视觉传达设计相关的法规、方针和政策。

2、能力结构

1）掌握必备的美学知识和设计理念，形成较强的造型能力、审美鉴赏力和创造能力；

2）掌握本专业所必需的品牌设计、广告招贴、书籍装帧、包装设计、交互设计、动画设计等方面的基础知识；

3）具有初步的文献检索、情报信息、技术经济分析方面的知识；

4）具有较强的设计表现、设计制作和设计交流能力，能发现、分析和解决问题；

5）熟练掌握计算机绘图、三维造型和多媒体表现技术；

6）具有较强的设计创新和适应科技发展的应变能力；

7）独立工作的能力；

8）团队合作的能力；

9）终生学习的能力。

3、素质结构

1）思想素质：坚持正确的政治方向，遵纪守法，愿为人民幸福和国家富强服务；有科学的世界观和积极的人生观，诚实正直，具有良好的团队合作精神；关注人类生存环境，具有良好的生态、环境、文化保护意识。

2）文化素质：具备较丰富的人文科学知识和良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和进步的现代意识。

3）专业素质：具备基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，受到良好的职业设计师训练，具有求实创新的意识和精神，在专业领域具有较高的综合素养。

4）身心素质：具备良好的人际交往和心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习惯。

四、主干学科和相关课程

主干学科：艺术学

主干课程：设计素描、设计色彩、艺术设计史、视觉文化概论、人因工程学、图形创意、CIS企业形象设计、字体设计、广告与招贴设计、书籍设计与印刷工艺、包装与容器设计、多媒体影像设计、UI交互与动画设计等。

特色课程：插画艺术、观念设计实践、美学原理、中国民间艺术、装置艺术设计、陶瓷艺术设计、环境壁画设计、创新创业教育等。

辅修专业课程模块：共26学分。

视觉文化概论（40学时，2.5学分）、图形创意（40学时，2.5学分）、企业形象系统设计（CIS）（56学时，3.5学分）、广告与招贴设计（48学时，3学分）、书籍设计与印刷工艺（56学时，3.5学分）、包装与容器设计（48学时，3学分）、多媒体影像设计（32学时，2学分）、字体设计（40学时，2.5学分）、UI交互与动画设计（56学时，3.5学分）等。

专业选修课程模块：共51.5学分

设计速写（32学时，2学分）、数字雕刻艺术（32学时，2学分）、摄影艺术（32学时，2学分）、创意思考与表达（24学时，1.5学分）、环境识别系统设计A（32学时，2学分）、版式设计（32学时，2学分）、西方艺术史（32学时，2学分）、标志设计（32学时，2学分）、用户体验与服务设计（40学时，2.5学分）、装置艺术设计（32学时，2学分）、陶瓷艺术设计（32学时，2学分）、商业展示设计（32学时，2学分）等。

五、课程地图

表-1 理论课程地图

表-2 实践教学课程地图

六、课程关系图

详见附图102-课程关系图.docx

七、毕业合格标准

1.符合德育培养要求。

2.符合毕业要求。

3.第一课堂：最低毕业学分165。其中理论课程123.5学分，实践教学环节42.5学分。其中创新创业教育不得低于4学分，通识教育选修课程不得低于12学分。

4.第二课堂成绩单达到如下要求方可毕业：

八、授予学位

本专业授予艺术学学士学位。

九、教学计划结构表03-视觉传达设计专业教学计划结构表.xls