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跨界·跨国·跨未来:《设计创新》课程教育与全球实践

日期:2026-03-27浏览:

近年来,我校与中国科学技术大学、安徽大学合作的《设计创新》课程围绕企业真实命题、跨学科专业协作、设计原型迭代与全球校企联动,持续推进课程的国际化建设。

自2025年与斯坦福大学组成国际设计小组以来,2026年1月23日课程组师生赴美国斯坦福大学开展课程交流,2月28日我校学生代表赴欧洲参加全球设计创新联盟SUGAR的全球合作项目中期展示,再到3月24日斯坦福及课程合作高校师生来我校共同开展工作坊与传统文化体验活动,《设计创新》课程正以更开放、更深入、更立体的方式,搭建起国际协同育人的实践平台。

走进斯坦福:在全球协同课堂中理解“设计创新”

2026年1月23日至2月1日,应斯坦福大学 ME310 课程组邀请,我校与中国科学技术大学、北京大学及安徽大学共同组建的设计创新课程师生团队赴美国参加“ME310 全球教学团队峰会”。此次交流是我校深度参与全球设计创新课程网络的重要实践,也标志着《设计创新》课程从跨校协作进一步迈向跨国协同、跨文化共创的新阶段。

《设计创新》课程师生代表团访问斯坦福大学

ME310是斯坦福大学具有代表性的全球联合创新设计课程,长期聚焦真实问题、跨学科协作与原型迭代。交流期间,师生团队围绕本年度“黑马原型”主题,与斯坦福课程组开展需求调研、头脑风暴、原型构建与测试迭代,并于1月30日在斯坦福大学完成阶段性成果展示,获得课程导师与企业嘉宾的积极反馈。

教师团队向斯坦福ME310课程组介绍我校的学科特色与创新育人成果

除合作课程交流外,代表团还访问了斯坦福d.school,并走访 AppLovin、英伟达、谷歌、Meta、苹果等硅谷科技企业,围绕人工智能、交互设计、科技与设计融合以及校企协同育人等议题展开交流。此次赴美交流,不仅拓展了师生的国际视野,也为我校持续推进《设计创新》课程国际化建设、探索高水平联合育人模式积累了宝贵经验。

远赴欧洲:直面真实产业场景与国际舞台

2026年2月28日至3月8日,由中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学组成的师生代表团赴欧洲开展《设计创新》课程国际交流活动,先后前往瑞士和意大利,参加企业合作工作坊和“SUGAR Winter Presentation” 全球合作项目冬季展示活动。

在瑞士苏黎世,学生团队走进武田制药欧洲总部,围绕患者体验、数字医疗等真实产业议题开展联合工作坊。依托设计思维方法,团队进行了多轮头脑风暴、方案推演和原型测试,在不断反馈与修正中推动方案优化,也让学生在真实产业场景中进一步理解设计创新的实践逻辑。

在意大利博洛尼亚大学,来自全球多所高校的学生团队通过现场展示、动态演示和舞台汇报等多种形式,集中呈现各校设计创新课程的阶段性成果。我校学生围绕课程中的“黑马计划”持续推进方案迭代,在国际展示与交流中展现了扎实的创新能力、协作能力与全球视野。活动期间,师生还参与全球协同会议及反馈分析,并在文化参访中进一步感受设计创新与城市文化、人文环境之间的紧密联系。

学生参与《设计创新》课程SUGAR联盟全球冬季汇报展(SUGAR Winter Presentation)

相聚中国课堂:在共创工作坊与非遗体验中完成一次“双向交流”

2026年3月24日,《设计创新》课程国际交流活动在合肥工业大学建筑与艺术学院举行。来自美国斯坦福大学的学生团队与我校及中国科学技术大学、北京大学、安徽大学的师生代表共同参与联合工作坊与传统文化体验活动。

在工作坊活动中,斯坦福大学ME310课程教学团队与国内跨校课程团队,围绕《设计创新》课程进展、黑马原型阶段成果及后续协作方式进行了线上交流与对接,来自斯坦福大学的学生与国内合作院校的学生混合组队,围绕设计创新课题共同推进方案深化,完成原型制作与现场讨论,在面对面的协同中进一步打磨创意、验证想法,也让原本分布在全球不同学校的课程合作真正落到同一个课堂现场。

《设计创新》国际SUPER小组走进合肥工业大学

工作坊活动后,参与国际合作项目的高校师生参观了我校徽派建筑文化展示中心,参加了国际交流与合作处组织的非遗剪纸文化体验活动,让来自斯坦福大学、中国科学技术大学的学生亲身体验了中国传统文化的独特魅力。

非遗剪纸文化体验活动

此次活动是继我校师生赴美参加“ME310全球教学团队峰会”、赴欧洲开展设计创新课程国际交流活动之后,中外院校师生之间的又一次深度互动,进一步推动了设计创新课程的国际化协作与跨文化实践。通过与斯坦福大学等国际顶尖高校的常态化互动,学校将持续探索跨学科、跨文化的创新人才培养路径,努力构建高水平国际联合设计教育模式。

结语:让《设计创新》成为连接世界的课堂

《设计创新》课程是一种面向全球协同、面向真实问题、面向文化互鉴的创新教育实践,未来将继续依托跨校、跨学科的国际化课程平台,深化与海内外高校、产业伙伴及SUGAR课程联盟的合作,持续探索更加开放、深入、高水平的国际协同育人模式,让课堂连接世界,让设计连接文化,让合作连接创新。

文/图/设计创新课程组 一审/曹建中 二审/殷晓晨 三审/王薇