本科教学

城乡规划专业人才培养方案2023版

日期:2024-06-18浏览:

合肥工业大学城乡规划专业人才培养方案

(专业代码:082802)

一、专业简介

1986年设“城市规划与设计”研究方向。2000年成立城市规划系;2001年开始本科招生;2005年获得城市规划与设计二级学科硕士学位授权点;2011年取得“城乡规划学”一级学科硕士学位授权点;2016年参加教育部第四轮学科评估成绩为全国并列21位;2017年、2021年两次通过住建部全国高等学校城乡规划专业本科教育评估。2021年获批为国家级一流本科专业建设点。

城乡规划专业以培养国家城乡建设发展所需要的复合型规划人才为中心,依托我校211工程、985优势学科平台、双一流建设等资源,秉承“战略引领、开放融合、协同创新”的专业建设理念。培养具备多学科技术整合能力、突出的设计研究能力和综合解决复杂城乡问题能力的专业领军人才,形成特色鲜明的一流本科专业。

城乡规划专业以培养适应国土空间规划新时代创新型城乡规划人才为目标,形成了“强化创新思维、注重学科交叉、凸显地域特色”为宗旨的人才培养方针,在数字碳城市设计、城乡生态规划、徽州传统村落风貌研究等领域形成教学与科研优势。

二、培养目标(Educational Objectives)

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳等全面发展的,基础扎实、工作踏实、专业能力强、职业素质高、富有创新精神、社会责任感与团队精神,能够应对学科转型与发展,从事城乡规划与设计、管理、空间规划等方面工作,为培养在高等院校、研究机构中从事教学与科研工作的城乡规划领域高级专门人才奠定坚实基础。

EO1:具备良好的道德品质、身心健康、遵守职业道德规范、德智体美劳全面发展的高素质人才;(符合培养总目标,综合素质)

EO2:具备坚实城乡规划专业基础理论知识和实践应用能力、综合运用多元知识解决复杂城乡规划领域问题的工程实践能力的创新人才;(专业能力)

EO3:具备深厚家国情怀、敏锐的本土意识、多元的知识储备和广博的国际视野,能够进行深度交流、具备自主学习能力和终身学习意识的高质量人才;(非专业能力)

EO4:具备城乡规划专业知识的综合应用能力,具有进行各种类型规划设计与编制的能力,从事国土空间规划、城市设计、城乡规划管理、决策咨询等高级专门人才。(专业能力/职业发展)

EO5:能够在多学科背景的团队中承担相应角色和责任,组织、领导或配合团队完成工作的行业领军人才;(职业发展)

三、毕业要求(Graduate Attributes)

毕业要求:

(GA1)具备端正的品行、健全的人格、健康的体魄,以及正确的价值观和高尚的道德素养。

(GA2)具备较扎实的自然科学与人文社会科学基础,以及现代意识和健康的人际交往意识。

(GA3)具备系统的城乡规划专业基础知识,有综合分析城乡问题,协调公正解决城乡问题的能力。

(GA4)具有国际视野以及较强的自主学习能力和协同创新能力。

(GA5)具有良好的团队合作精神、组织协调能力和较高的共识构建能力。

(GA6)具有较扎实的城乡规划设计的专业调研、分析、设计与表达能力。

(GA7)具有良好的职业素养,能理清学科转型状况与把握学科发展趋势。

(GA8)熟悉计算机辅助设计方法,具有初步综合运用规划技术手段的能力。

(GA9)具备基本的科学思维方法,了解学科发展前沿,初步具有学科交叉整合的能力。

实践能力标准:

(GA10)较强的法定城乡规划的编制能力;

(GA11)较强的住区建设规划与城市设计的能力;

(GA12)较强的城乡规划各类专项规划设计的能力;

(GA13)一定的空间规划编制能力;

(GA14)一定的城乡规划编制与设计的组织与管理的能力;

(GA15)一定的城乡规划管理与决策咨询的能力;

(GA16)城乡规划相关的信息采集、测绘、调研、实验、统计与分析的能力;

(GA17)空间规划、城乡规划与设计、管理等方面常用软件的应用能力;

四、培养目标与毕业要求关系矩阵

培养目标

毕业要求

EO1

E02

EO3

EO4

EO5

GA1

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GA2


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GA3


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GA4

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GA5


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GA6



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GA7



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GA8

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GA9

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GA10


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GA11


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GA12


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GA13


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GA14




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GA15


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GA16


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GA17


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五、学制和学位

本专业标准学制为5年,学生可在4~7年内完成学业,合格毕业生授予工学学士学位。

六、主干学科和相关课程

主干学科:城乡规划学

相关专业:建筑学、风景园林

核心课程:城乡规划原理(1)、城乡规划原理(2)、城乡建设史、城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城乡规划管理与法规、城乡生态与环境规划、地理信息系统、居住区规划、城市修建性详规、城市控制性详规、城乡总体规划、乡村规划、城市设计A、城乡社会调查与研究方法、城乡社会综合调查与实践。

特色课程:城市设计(省级精品课程)、城乡规划原理(校级精品课程)。

专业选修课程模块:共62学分,最低选修不少于34.5学分的课程,其中专业主干课程必选。

手绘表现A(16学时1学分)、计算机辅助设计(36学时1.5学分)、建筑结构与选型(24学时1.5学分)、建筑构造(1)(24学时1.5学分)、城乡规划认知实习(24学时1学分)、中国建筑史A(32学时2学分)、模型制作A(16学时1学分)、建筑形态与造型语言(16学时1学分)、环境心理学(16学时1学分)、Python语言与系统设计(32学时2学分)、外国建筑史(24学时1.5学分)、场地设计(24学时1.5学分)、园林植物与应用(24学时1.5学分)、公共建筑设计(48学时3学分)、城市社会学A(24学时1.5学分)、住宅建筑设计(48学时3学分)、城市更新调查与分析(48学时2学分)、专业英语(24学时1.5学分)、遥感技术概论(32学时2学分)、城市绿地系统规划(24学时1.5学分)、景观规划与设计(48学时3学分)、城乡规划定量分析方法(24学时1.5学分)、城市经济学A(32学时2学分)、城乡历史文化遗产保护(24学时1.5学分)、城乡社会综合调查与实践(48学时2学分)、城市地理学(32学时2学分)、乡村规划(48学时3学分)、国土空间规划(32学时2学分)、智慧城乡规划理论与方法(24学时1.5学分)、景观水文学(32学时2学分)、交通调查与分析(48学时2学分)、区域规划(32学时2学分)、可持续建成环境(24学时1.5学分)、土地资源管理概论(24学时1.5学分)、旅游规划实践(48学时2学分)。

七、课程体系与毕业要求的关系矩阵

毕业要求

课程设置

GA1

GA2

GA3

GA4

GA5

GA6

GA7

GA8

GA9

形势与政策

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思想道德与法治

◎

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中国近现代史纲要

◎

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马克思主义基本原理

◎

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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

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◎






习近平新时代中国特色社会主义思想概论

◎



◎





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军事理论

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大学生心理健康

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◎



◎





大学体育

◎

◎



◎





就业指导

◎

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大学生劳动教育

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创新创业基础


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◎

◎

◎

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通用英语



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跨文化交际英语



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通用学术英语



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高等数学C


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画法几何与阴影透视



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现代企业管理


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测量学


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素描A



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色彩A



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公共建筑设计原理A

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◎

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居住建筑设计原理

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城市设计概论

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◎

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城乡建设史

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城乡规划设计初步(1)


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城乡规划设计初步(2)


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建筑设计基础A


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◎



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公共建筑设计


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概率论与数理统计


◎




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城乡规划原理(1)



◎





◎


城乡规划原理(2)



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居住区规划


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◎


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住宅建筑设计A


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◎

◎


◎




计算机辅助设计



◎



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景观规划与设计


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◎

◎


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城乡道路与交通规划


◎

◎


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城乡基础设施规划


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◎


◎


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城乡社会调查研究与方法

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◎

◎


◎



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城市修建性详规


◎

◎

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城市控制性详规


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◎

◎


◎

◎


◎

城乡生态与环境规划


◎

◎

◎

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城乡规划管理与法规

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城市设计A


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◎

◎


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城乡总体规划


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地理信息系统


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◎

◎


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手绘表现A



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建筑结构与选型





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建筑构造(1)





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中国建筑史A

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外国建筑史

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场地设计


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城市绿地系统规划


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城市社会学A

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园林植物与应用


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城市经济学A


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专业英语




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区域规划


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城乡历史文化遗产保护


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城市地理学


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建筑形体与造型语言



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公共建筑设计



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城乡规划定量分析方法



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国土空间规划



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可持续建成环境



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乡村规划


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模型制作A





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城乡规划专业新生研讨课

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环境心理学


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智慧城乡规划理论与方法


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土地资源管理概论



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Python语言与系统设计


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景观水文学


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实践能力标准

课程设置

GA

10

GA

11

GA

12

GA

13

GA

14

GA

15

GA

16

GA

17

军事训练





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工程训练D







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测量实习B







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美术实习



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古村落测绘实习





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快速设计

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设计院综合实践

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毕业实习

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毕业设计

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城市规划认知实习

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城市更新调查与分析



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交通调查与分析



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旅游规划实践



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城乡规划新进展




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大学体育







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城乡社会综合调查与实践







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八、毕业合格标准

1.符合德育培养要求。

2.符合毕业要求。

3.第一课堂:最低毕业学分185。其中理论课程138.5学分,实践教学环节46.5学分。其中通识教育选修课程不得低于10学分。

4.第二课堂成绩认定及毕业要求,见《合肥工业大学“第二课堂成绩单“制度实施办法(暂行)》等相关文件规定。

九、教学计划结构表(见附表)