设计学学科全日制学术型硕士研究生培养方案

一、学科基本情况

学科管理所属学院：建筑与艺术学院 学科代码：1305 获得授权时间：2001年

二、学科简介

我校于1989年创建环境设计专业，2001年获得“设计艺术学”硕士学位授予权，是安徽省第一个取得设计艺术学硕士点的高校；2011年国家学科调整中，“设计艺术学”调整为“设计学”一级学科。目前设计学一级学科发展日趋成熟，学科特色逐步凸显，现具备坚实的学科基础与良好的发展前景。按照“争创一流、突出特色”的建设要求，本学科定位为“省内龙头、力争国内一流的特色学科”，并制定了“以建设高水平特色学科为目标，以硕士生专业教育为重心，以高水平学科平台建设为契机，面向设计发展前沿和地方经济文化建设重大需求，加强创新团队建设和学科基地建设，强调基础研究和应用研究并重，提高学术交流层次和人才培养质量，促进学科水平的全面提升”的学科总体发展目标。

本学科是一门多学科交叉的，与人类生活质量息息相关的设计艺术学科，其内涵是按照文化艺术与科学技术相融合的规律，为人类创造物质产品和精神产品的一门学科。主要研究方向有环境设计及理论、视觉信息设计及理论、公共艺术与手工艺设计及理论、产品设计及理论。本学科的特色是注重学科间的交叉渗透，在多元文化背景下，面向前沿艺术与设计思潮，结合地域文化，融合开放性思维的设计艺术与理论研究。本专业培养的硕士毕业生在环境设计、视觉信息设计、公共艺术、产品设计等方面具有先进的设计理念和创新设计能力，可成为相关高校、企业、设计所（公司）高级专门设计人才，从事设计学理论研究及相关专业的教学工作、设计艺术及相关行业的技术与管理工作。

三、培养标准

设计学硕士研究生旨在培养立足于中国传统文化的创新发展并兼具全球视野，坚守文化自信的国内一流的设计类复合型专业人才，具有坚实的理论基础和专业知识，较强的综合素质、创新能力和创业精神，掌握本学科的科学研究方法和技能，了解本专业的前沿动态和发展趋势，具备从事本学科研究、教学工作和独立担负本学科领域内专门技术工作的能力，为社会发展作出积极贡献。

毕业生应当达到以下具体培养标准：

LO1)具有端正的品行，健全的人格，健康的体魄，服务于国家与人民的高度的社会责任感；

LO2) 具有设计学学科坚实的基础理论和系统的专业知识，并具有扎实的实践设计能力；

LO3) 具有良好的职业道德和创业精神，科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风；

LO4) 掌握本学科的科学研究方法和技能，熟练掌握移门外语，具备查阅外文专业学术资料的能力，了解本学科的前沿和发展趋势；

LO5) 具有较强的综合素质、团队合作精神和创新能力，具备参与国际交流与合作能力，能够自主获取实时信息与新知识；

LO6) 具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负本学科领域内专门技术工作能力。

四、主要研究方向

1）环境设计及理论

2）视觉信息设计及理论

3）公共艺术与手工艺设计及理论

4）产品设计及理论

五、学制及学分

硕士研究生学制为3年，最长学习年限不超过4年；获批休学创业的硕士研究生最长学习年限为7年。课程学习1年，论文工作时间不少于1年。总学分为28-32学分，其中学位课学分为16-18学分。

六、课程地图

七、课程关系图

八、实践教学地图

1） 实践能力标准

PA1）设计创新能力

PA2）设计思维表达能力

PA3）工程与设计实践能力

PA4）设计团队合作能力

PA5）各专业协调能力

2）实践教学地图

九、课程设置方案（详见附件一）

实施课程总量限制，一级学科总的专业课程（包括专业学位课、专业选修课）硕士研究生不超过30门。

十、必修环节

必修环节采取学分制，考核合格可取得相应学分，研究生必须取得相应学分后才能进行论文答辩。必修环节学分不计入课程总学分。

1、 文献阅读：

文献阅读从第一学期开始，导师根据研究生的研究方向，逐步安排文献资料阅读。每个研究生的文献阅读总量，一般不应少于40篇（必须包括外文阅读）。该环节需提交读书笔记由导师进行考核，合格者可取得1学分。

2、 开题报告：

研究生学位论文的开题报告应在入学后第二学期内完成。开题报告应以文献综述报告为基础，主要介绍课题研究的来源、目的、意义、该课题在国内外的概况等。并在第四学期集中公开进行开题报告答辩会。论文选题及研究框架的制定由导师先行审查，而后采用由数位导师组成的审核小组对其可行性进行公开集中答辩审查。答辩会审核论文题目、论文撰写进度、框架结构等各项内容，以答辩专家成绩评定结果审核是否通过预答辩。答辩会通过后方可进行开题。合格者可取得1学分。

3、 中期考核：

主要采用由导师定期检查的方式来掌握控制论文进展状况，由导师小组进行中期汇报检查及中期答辩。

4、 论文答辩：

参与答辩的资格以《合肥工业大学授予硕士学位工作办法》和《设计学一级学科硕士学位标准》为准则，达到标准方能准予参与答辩。且必须进行毕业设计，并以毕业展览的形式体现。

■ 预答辩：学位论文完成度达到100%方能参加按学科集中组织的预答辩，答辩合格通过后才有资格申请参加学位论文最终答辩。

■ 学位论文最终答辩

申请学位论文最终答辩必须同时满足以下基本条件：必须完成《设计学全日制学术型研究生培养方案》规定的各类课程的学习并修满本人的培养计划规定的课程学分；预答辩成绩合格；在学院学位委员会认定的本学科学术期刊中公开发表（或收到录用通知）学术论文一篇（本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者）；论文重复率符合学校相关规定；参加各类展览、竞赛（须入选）至少一次或作为主要成员直接参与实际项目至少一次。

答辩按照一级学科分类统一进行，按照下列流程进行：首先由学生提出申请，导师审核论文质量，学院对学生培养计划完成情况进行审核，论文查重，毕业论文经2名以上同行专家审阅，此环节为校外专家盲审环节，以上环节完成合格后进行最终答辩。最终答辩采用集中答辩模式，答辩委员必须具有副高级以上技术职称，答辩主席必须由校外具有正高职称的专家担任。最终答辩采用5人制评委答辩的方式进行，答辩按照“导师介绍——研究生论文简述——评委提问——研究生回答问题——答辩小组合议——答辩委员投票表决——答辩秘书宣布答辩决议”的过程进行。答辩结果一般分为以下4种情况：优秀论文、论文通过不需修改、论文通过需要修改、不通过。其中需要修改的论文在重新修改后得到答辩组全体成员认可后才能签名通过。不通过的论文须作重大修改后重新进行二次答辩。答辩结束后由答辩秘书进行答辩成绩统计，成绩合格者方有资格申请学位。

答辩最终成绩以答辩专家及论文评阅专家各项评定成绩为基础，参考设计展览的成绩，并依据《合肥工业大学授予硕士学位工作办法》最终评定毕业答辩的总成绩。

5、 学术交流：

研究生在学期间必须听8次以上学术报告，每次报告要求进行简要记录。由院系成立考核小组，对该环节进行认定，合格者可取得1学分。

6、 实践环节：

研究生在学期间必须参与创新与实践活动，如助教、助研、助管工作，参与导师科研项目，参加各类展览、竞赛，参与实际设计项目或方案投标，发表高水平的学术论文，撰写项目申请书，申请专利，提出新的理论和方法，研制新的装置和产品等。研究生在学期间必须参加各类展览、竞赛（须入选）至少一次或作为主要成员直接参与实际项目至少一次，该环节由院系成立考核小组，对该环节进行审核，如审核未通过不能进入毕业答辩阶段，且不能按期毕业授予学位。

十一、培养方式与方法

采用导师负责，将课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习在一年时间内完成，实践教学、学位论文利用两年时间完成。

1）培养计划的制订：导师根据学生选报研究方向的培养方案要求和因材施教的原则，从研究生的原有基础和具体情况出发，结合学生个人的学习兴趣与意愿，在其入学三个月内制定出培养计划。培养计划一旦制订，严格遵照执行。

2）培养原则与方法：对硕士生的培养坚持理论联系实际的方针，遵循理论课程学习和科学研究实践（包括设计创作）并重的原则，导师负责制和院系（研究室）集体培养相结合的方法，师生合作，教学相长。研究生培养主要包括课程学习、设计实践、学术研究和撰写论文等内容。课程学习是为了使硕士生掌握坚实的理论基础和系统的专门知识；设计实践主要培养其动手能力，为将来从事设计创作进行设计师职业技能训练；参加学术研究和撰写论文，则是为了培养他们掌握科学研究方法和独立工作能力。

3）导师在培养中的作用：硕士生的培养着眼于独立的科研能力与设计创作能力的育成与提高，采用导师指导与自主学习相结合的方式。导师的作用主要在于引导他们深入思考和正确判断，培养其独立获取知识分析和解决问题的能力。

十二、学位论文要求

学位论文要求按照《合肥工业大学授予硕士学位工作办法》及有关学位论文的规定执行，并由学院对论文阶段的进度和质量进行阶段性考核。

1） 学位论文

硕士研究生用于科学研究和学位论文撰写的时间不得少于1年。

学位论文选题应与研究方向一致，体现学科前沿或国家建设前沿的课题，在指导教师的认真指导下，采用严谨的科学研究方法得出有一定理论价值和深度的研究成果。

硕士学位论文应具备一定的技术要求和工作量，正文文字不少于3万字，研究内容要求与毕业设计成果相关。对所研究的课题应当有新见解，应具有实际应用和学术理论上的意义，能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。且论文内容格式等需达到培养方案和授予学位的要求，完成硕士学位论文者可申请学位论文答辩。

有关学位论文答辩按照《合肥工业大学授予硕士学位工作办法》、《设计学一级学科硕士学位标准》及有关学位论文的规定执行。

2）论文发表

按照《合肥工业大学授予硕士学位工作办法》、《设计学一级学科硕士学位标准》及有关学位论文的规定执行。

3）能力要求

设计学硕士研究生应掌握设计学相关理论知识、具备较强的专业技能和实践能力，具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负本学科领域内专门技术工作的能力。熟练掌握与专业方向相关的各种绘图类二维及三维软件，英语水平应达到能够正常进行外文阅读和基本交流的熟练程度。能够独立进行设计竞赛、课程教学、方案投标、课题申报、论文写作等相关科研工作。要求具备实事求是、诚实可信的学术道德，具备良好的团队合作精神与沟通能力以及较好的语言表达能力。

十三、其他说明

1） 应遵守的学术道德

尊重他人的科技劳动，遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等知识产权领域的法律、法规以及研究伦理，恪守《合肥工业大学学术道德规范》；崇尚科学，追求真理；诚实守信，学风严谨；遵守论文写作规范，严禁任何抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果，伪造或篡改数据、文献，捏造事实，擅自使用他人署名、他人实验数据或未公开的学术成果，未参加创作而在他人学术成果上署名，一稿多投等学术不端行为；反对投机取巧，敢于同违反学术道德的行为、不良的学术风气作斗争，自觉维护学校学术声誉，不做违背国家各项法纪之事。

2）设计学硕士研究生因其学科在创新性、实践性上的特殊要求，必须进行毕业设计，并以毕业展览的形式体现。以设计作品为毕业答辩的鉴定成果之一。

由学院成立专门考核、评审小组，进行评审。无毕业设计作品者，不能进入毕业答辩阶段。

十四、其他未尽事宜，见学校研究生培养相关文件规定。

附件一

设计学全日制学术型硕士研究生课程设置方案

（总学分为28-32学分，其中学位课学分为16-18学分）