合肥工业大学风景园林专业人才培养方案
(专业代码:082803)
一、专业简介
风景园林专业旨在培养“立足安徽,辐射华东,面向全国”的风景园林领域规划设计、资源与遗产保护、园林植物应用、工程技术与建设管理等方面的高级复合型人才。形成了以教学和研究为中心,设计实践为主线,创新型思维为契机的培养模式。
本专业依托建筑与艺术学院建筑学、城乡规划、环境设计及工业设计等相关专业的学科力量,利用学科交叉与互补的优势,重点从空间设计角度进行教学研究,形成兼有科学性和艺术性的复合学科教学体系以及交叉融合的办学特色。 风景园林专业重在协调自然与人的关系、保护创造户外生存环境,是一门自然科学工程知识和社会科学人文知识并重的学科,与建筑学、城乡规划三位一体,室外环境的空间设计是本学科的传统强项,而景观生态和景观资源保护等方向则集中体现了本学科的时代特色。
二、培养目标(Educational Objectives)
本专业培养适应国家经济发展和社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳等全面发展的,具有良好道德品质,身心健康,基础扎实、勇于创新、专业能力强、综合素质高的具备良好的职业素养,从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的高级专门人才。
EO1:具备良好的道德品质、身心健康、遵守职业道德规范、德智体美劳全面发展的高素质人才;(符合培养总目标,综合素质)
EO2:具备坚实风景园林专业基础理论知识和实践应用能力、综合运用多元知识解决复杂风景园林领域问题的工程实践能力的创新人才;(专业能力)
EO3:具备深厚家国情怀、敏锐的本土意识、多元的知识储备和广博的国际视野,能够进行深度交流、具备自主学习能力和终身学习意识的高质量人才;(非专业能力)
EO4:从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的高层次应用型人才。(专业能力/职业发展)
EO5:能够在多学科背景的团队中承担相应角色和责任,组织、领导或配合团队完成工作的行业优质人才;(职业发展)
三、毕业要求(Graduate Attributes)
(1)毕业要求:
(GA1)具备良好的道德品质、健康的体魄和正确的人生观;
(GA2)具备基本的科学思维方法和较强的自主学习及创新能力;
(GA3)具有坚实的风景园林专业规划设计的基础知识;
(GA4)具有较为广泛的人文知识和良好的艺术修养,具有基本的自然和人文社会科学知识,熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的知识;
(GA5)具有扎实的风景园林规划设计、分析、研究和表达能力;
(GA6)具有良好的团队合作精神和较高的沟通和组织能力,能够就风景园林领域内的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
(GA7)具有开放的视野,了解风景园林专业的学科前沿和发展趋势;
(GA8)了解风景园林专业的相关法律、法规和社会环境;
(GA9)具有良好的职业素养,求实创新的职业意识和实践能力。
(G10)具备良好的社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范;
(GA11)针对领域内的复杂问题,能够开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具,对问题进行预测、模拟和设计,并能够理解其中的局限性。
(2)实践能力标准:
(GA12)较强的风景区策划与规划、旅游策划与规划的能力;
(GA13)较强的生态修复与生态规划的能力;
(GA14)较强的风景园林及景观规划设计的能力;
(GA15)一定的风景园林遗产保护与管理的能力;
(GA16)一定的风景园林工程项目的设计与施工的能力;
(GA17)一定的风景园林工程项目组织与管理的能力;
(GA18)风景园林相关领域的信息采集、测绘、调查、实验、统计与分析的能力;
(GA19)风景园林规划、设计、保护、管理等方面常用软件的应用能力;
四、培养目标与毕业要求关系矩阵
培养目标 毕业要求 |
EO1 |
E02 |
EO3 |
EO4 |
EO5 |
GA1 |
√ |
|
√ |
|
√ |
GA2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
GA3 |
|
√ |
|
√ |
|
GA4 |
√ |
|
√ |
√ |
√ |
GA5 |
|
√ |
√ |
√ |
|
GA6 |
|
|
√ |
|
√ |
GA7 |
|
|
√ |
|
√ |
GA8 |
√ |
√ |
|
√ |
|
GA9 |
√ |
√ |
|
√ |
√ |
GA10 |
√ |
|
|
|
√ |
GA11 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
GA12 |
|
√ |
|
√ |
|
GA13 |
|
√ |
|
√ |
|
GA14 |
|
√ |
|
√ |
|
GA15 |
|
√ |
|
√ |
|
GA16 |
|
|
|
√ |
|
GA17 |
|
√ |
|
√ |
√ |
GA18 |
|
√ |
|
√ |
|
GA19 |
|
√ |
|
|
|
五、学制和学位
本专业标准学制为4年,学生可在3~6年内完成学业。本专业授予工学学士学位。
六、主干学科和相关课程
主干学科:风景园林学
核心课程:中外园林史、景观学原理,风景园林建筑设计、园林植物与种植设计、风景园林规划与设计(系列课程)、风景园林工程与技术、城市绿地系统规划、景观生态学、环境心理学、风景游憩学、风景园林政策与法规、风景园林专业业务实践等。
特色课程:风景园林专业新生研讨课、中外园林史、景观学原理、园林植物与种植设计、景观生态学等。
专业选修课程模块:共59学分,最低选修不少于36学分的课程,其中专业主干课程必选。
设计构成(48学时,3学分)、表现技法(32学时,2学分)、计算机辅助设计(48学时,2学分)、摄影(20学时,1学分)、风景园林认知实习(24学时,1学分)、建筑设计基础A(48学时,3学分)、模型制作A(20学时,1学分)、建筑形态与造型语言(16学时,1学分)、Python语言与系统设计(32学时,2学分)、中国建筑史A(32学时,2学分)、外国建筑史(24学时,1.5学分)、建筑构造(1)(24学时,1.5学分)、景观调查与分析(48学时,2学分)、居住建筑设计原理(16学时,1学分)、园林植物基础教学实习(48学时,2学分)、场地设计(24学时,1.5学分)、城市规划原理B(24学时,1.5学分)、环境心理学(16学时,1学分)、城市社会学A(24学时,1.5学分)、遥感技术概论(32学时,2学分)、地理信息系统(24学时,1.5学分)、景观水文学(32学时,2学分)、园林花卉学(32学时,1.5学分)、城市绿地系统规划(24学时,1.5学分)、空间视觉导向设计与延展(32学时,2学分)、公共设施设计(32学时,2学分)、城市经济学A(32学时,2学分)、可持续建成环境(24学时,1.5学分)、城乡历史文化遗产保护(24学时,1.5学分)、城市设计(48学时,3学分)、旅游规划实践(48学时,2学分)、专业英语(24学时,1.5学分)、风景游憩学(24学时,1.5学分)、城市地理学(32学时、2学分)。
专业必修课程模块:共48学分
风景园林专业新生研讨课(16学时,1学分)、风景园林设计初步(64学时,4学分)、景观学原理(32学时,2学分)、风景园林规划与设计(1)(庭园与广场设计)(64学时,4学分)、风景园林建筑设计(32学时,2学分)、风景园林规划与设计(2)(居住区景观设计)(64学时,4学分)、园林植物与种植设计(32学时,2学分)、风景园林规划与设计(3)(公园与生态设计)(64学时,4学分)、风景园林工程与技术(24学时,1.5学分)、风景园林规划与设计(4)(风景与游憩规划)(64学时,4学分)、景观生态学(24学时,1.5学分)、风景园林专业业务实践(96学时,4学分)、毕业实习(48学时,2学分)、毕业设计(480学时,10学分)。
七、课程体系与毕业要求的关系矩阵
毕业要求 课程 |
GA1 |
GA2 |
GA3 |
GA4 |
GA5 |
GA6 |
GA7 |
GA8 |
GA9 |
GA10 |
GA11 |
形势与政策 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
思想道德与法治 |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
中国近现代史纲要 |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
马克思主义基本原理 |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
军事理论 |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
大学生心理健康 |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
就业指导 |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
大学生劳动教育 |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
创新创业基础 |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
通用英语 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
跨文化交际英语 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
通用学术英语 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
高等数学C |
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
◎ |
画法几何与阴影透视 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
素描A |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
测量学 |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
◎ |
公共建筑设计原理A |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
色彩A |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
城市设计概论 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
中外园林史 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
现代企业管理 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
风景园林专业新生研讨课 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
风景园林设计初步 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
景观学原理 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
风景园林规划与设计(1)(庭园与广场设计) |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
风景园林建筑设计 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
风景园林规划与设计(2)(居住区景观设计) |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
园林植物与种植设计 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
风景园林规划与设计(3)(公园与生态设计) |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
风景园林工程与技术 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
风景园林规划与设计(4)(风景与游憩规划) |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
景观生态学 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
|
风景园林政策与法规 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
设计构成 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
表现技法 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
计算机辅助设计 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
◎ |
建筑设计基础A |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
模型制作A |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
摄影 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
建筑形态与造型语言 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
建筑构造(1) |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
居住建筑设计原理 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
场地设计 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
城市规划原理B |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
环境心理学 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
城市社会学A |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
遥感技术概论 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
地理信息系统 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
◎ |
城市绿地系统规划 |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
空间视觉导向设计与延展 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
专业英语 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
公共设施设计 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
城市经济学A |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
可持续建成环境 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
城市历史遗产保护规划 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
◎ |
|
|
城市设计 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
旅游规划实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
风景游憩学 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
城市地理学 |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
Python语言与系统设计 |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
景观水文学 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
中国建筑史A |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
|
外国建筑史 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
|
园林花卉学 |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
实践能力标准 课程设置 |
GA12:较强的风景区策划与规划、旅游策划与规划的能力 |
GA13:一定的生态修复与生态规划的能力 |
GA14:较强的风景园林及景观规划设计的能力 |
GA15:一定的风景园林遗产保护与管理的能力 |
GA16:一定的风景园林工程项目的设计与施工的能力 |
GA17:一定的风景园林工程项目组织与管理的能力 |
GA18:风景园林相关领域的信息采集、测绘、调查、实验、统计与分析的能力 |
GA19:风景园林规划、设计、保护、管理等方面常用软件的应用能力 |
军事训练 |
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
入学教育 |
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
工程训练D |
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
测量实习B |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
测绘实习 |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
美术实习 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
风景园林专业业务实践 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
风景园林新进展 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
大学体育 |
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
毕业实习 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
毕业设计 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
快速设计 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
园林植物基础教学实习 |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
景观调查与分析 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
◎ |
风景园林认知实习 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
旅游规划实践 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
八、毕业合格标准
1.符合德育培养要求。
2.符合毕业要求。
3.第一课堂:最低毕业学分165。其中理论课程123.5学分,实践教学环节41.5学分。其中通识教育选修课程不得低于10学分。
4.第二课堂成绩认定及毕业要求,见《合肥工业大学“第二课堂成绩单“制度实施办法(暂行)》等相关文件规定。
九、教学计划结构表(见附表)